di Giorgio Gasperoni
(Rielaborato dall'Iniziativa sulla Educazione del Carattere)
Le strategie di sviluppo del carattere autodidattiche, studi fatti da altri, e condividere pubblicamente i propri obiettivi di auto-miglioramento sono modi per coinvolgere gli studenti nel chiedere, ‘che tipo di persona voglio diventare, e che cosa devo fare per diventare quel tipo di persona?’ Una volta che i giovani sono seriamente impegnati nel progetto di diventare le persone migliori di ciò che possono essere, faranno progressi nelle virtù. Ma molto di più è necessario se vogliamo, come educatori del Carattere, per massimizzare il supporto per vivere una vita di carattere. Dobbiamo creare ambienti di supporto morale, quelli che aiutano a compensare le influenze negative di un mondo che è ostile alla castità e molte delle altre virtù che vogliamo promuovere. Nelle nostre case , scuole, chiese, gruppi giovanili, e altri ambienti che possiamo influenzare, dobbiamo fare tutto il possibile per creare una cultura del carattere che supporta un buon carattere e un modo di vivere casto.
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